Projeto: Brincadeira de ioiô

Colégio Estadual Presidente Artur da Costa e Silva
Disciplina: Leitura e Produção de texto
Professora Suyane Faria

Projeto: Brincadeira de IOIÔ (YO-YO)

Aparecida de Goiânia

Abril/2011

JUSTIFICATIVA:

      Este projeto tem como objetivo incentivar e aprimorar a leitura e a escrita, através do tema: brincadeira de ioiô, já que estamos vivenciando uma febre por esse brinquedo e até enfrentando indisciplina por parte de alguns alunos que estão levando o ioiô para sala de aula, assim a contextualização é imprescindível para melhorar o aprendizado e aumentar o interesse pelas aulas e o respeito pelas normas, com isso os educandos irão conhecer a origem do ioiô, por meio da leitura e da pesquisa na internet, irão aprimorar a escrita, por meio da  produção de textos e as desenvolver as suas habilidades psicomotoras,por meio do campeonatoe da produção dos vídeos, proporcionando aos alunos um momento de expor suas habilidades, e também para conscientizá-los ao uso adequado do ioiô.

OBJETIVO GERAL:
• Incentivar a leitura e a produção de texto através do tema: Brincadeira de Ioiô. Melhorando assim a qualidade do ensino/aprendizado dessa Unidade.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Conhecer a história do ioiô, como é feito e algumas manobras.
• Aprimorar, incentivar e despertar o gosto pela leitura e a escrita;
• Usar de forma adequada o computador e a internet como fonte de novos conhecimentos;
• Contextualizar a leitura e escrita através da brincadeira do ioiô.
• Despertar o interesse pela brincadeira saudável e pela aquisição de novos conhecimentos;
• Desenvolver o espírito de participação, competição e respeito aos outros;
• Estimular a socialização e participação das atividades em sala e fora dela.

Duração: Seis aulas
Séries: Ensino Fundamental - 2ª fase.
Disciplina: Leitura e Produção de texto.


Desenvolvimento do projeto:

   Na primeira aula será feito o resgate dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto, depois levar os alunos ao laboratório de informática para pesquisarem sobre a origem do ioiô, copiar o conteúdo no computador (BrOffice Writer). Na segunda aula eles irão passar o texto para o caderno e será trabalhada a leitura e a interpretação. Na terceira aula os alunos irão fazer uma produção de texto: Descritivo, descrevendo um ioiô exposto na sala de aula, depois eles irão ver vídeos (You Tube) com manobras e campeonatos e propagandas e anúncios. Na quarta e na quinta aula eles em grupos, irão  produzir um texto – Anúncio e Propaganda – e um vídeo anunciando um "novo" ioiô. E na última aula eles irão apresentar os vídeos. O melhor vídeo será premiado e postado no blog do Colégio, com a devida autorização dos responsáveis. Os videos serão gravados no DVD e passados para a comunidade escolar assistir.

    Durante uma semana no recreio será realizado o campeonato de ioiô, cada participante terá 1 minutos para apresentar suas manobras que será julgado pelo júri, que será composto por membros da comunidade escolar: aluno, professor, funcionário, pai de aluno. Cada participante receberá notas de 0 a 10. Serão classificados para a Semifinal os cinco com melhores notas. Após a apresentação desses cinco irão para final os três com as notas mais altas. E na final os três finalistas irão se apresentar e será decidido o 1º, 2º e 3º lugar. E será entregue os prêmios para os ganhadores.

    Para finalizar o projeto eles irão produzir um relatório que tem como objetivo cada um avaliar o que aprendeu a sua participação e colaboração, e do projeto como um todo.

RECURSOS UTILIZADOS:

 - Computador e internet;
- Máquina digital;
- DVD e TV
- Ioiô
- fichas de inscrição;
- Ficha para colocar as notas dos participantes do campeonato;
- Troféus e Medalhas.



AVALIAÇÃO:

     A avaliação será feita de forma individual e coletiva, através da participação nas atividades de pesquisa, leitura, escrita, produção dos vídeos e de um relatório, que tem como objetivo cada um avaliar o que aprendeu a sua participação e colaboração, e do projo como um todo.




                               

                                            1º Campeonato de Ioiô realizado no meu Colégio

 


  




   



Premiação do Concurso de Blog Educacional.avi

Homenagem ao dia dos Professores do Col. Est. Pres.Artur

Gincana é bom demais!

eu comemorando o 1º lugar,rsrs... - matutino.

         O Colégio Artur Promoveu uma gincana que contou com a participação dos Alunos, Professores, Funcionários e  comunidade escolar . A Gincana aconteceu nos três turnos e foi dividida por Equipes. Cada Equipe foi composta por  membros citado acima. Na gincana teve provas de conhecimentos Gerais, Apresentações Artísticas, de desempenho físico, como: embaixadinhas, Dança da Cadeira, corrida do Saco ..., provas que exigiram Criatividade, uma delas foi a prova surpresa que tinhamos que caracterizar um aluno de vampiro, e as  provas foram executadas pelos alunos, docentes, Comunidade e Funcionários. A  Equipe Vencedora foi Premiada com Troféu e  ganharam uma "Sorvetada." Toda Escola se mobilizou e Adoramos essa "AÇÃO" pedagógica. Minha equipe no matutino ganhou em 1º lugar - vermelha- e a do noturno ganhou em 2º - azul.  E no vespertino participei como jurada.

     

Eu entregando o troféu para equipe
vencedora do vespertino

 

Professores do Noturno - equipe azul
 até meu brinco era azul,rsrs...

Movimento pela Cidadania e Paz

           O Movimento Cidadania e Paz – Bandeira da Paz teve início no dia 21 de Setembro, Dia Internacional da Paz, com o objetivo de desencadear nas escolas uma mobilização permanente pela vida, estimulando o exercício cotidiano da convivência pacífica e cidadã. A bandeira passou em todas as escolas estaduais, sendo hasteada em momento solene com a participação de todos os estudantes. Simbolicamente, a bandeira na escola serviu de incentivo à solidariedade, ao companheirismo, à tolerância e ao respeito humano e ao espaço físico da escola.
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         Nosso Colégio recebeu a bandeira do Colégio Estadual Mansões Paraíso que fizeram a entrega com uma apresentação de dança com a música Waka Waka ( Shakira) - Tema da Copa na África. Durante a permanência da bandeira na nossa escola foram intensificadas as ações de conscientização sobre a cidadania e a paz. E depois, nós do Colégio Artur, fizemos a entrega da bandeira com duas apresentações: uma coreografia com fita (Com a música Canção da Paz - NJ - e outra de dança com a música Panamericano. Que contou com a colaboração do Professor de Ed. Física Wendell e da Professora Suyane para ensaiar as alunas e da Diretora Nilva, a Coordenadora Wilma, e as professoras Luciana e Nathana para levarem as alunas e a bandeira na Escola, que por sinal era muito longe. A Bandeira foi entregue na Escola Estadual Maria de Fátima Santana. Todos que estiveram envolvidos nesse movimento estão de parabéns!!!!

Ensaiei uma coreografia com fitas

Minha diretora
entregando a bandeira

Conquistando o impossível

Uma aula gostosa com alunos do EJA

Tema da aula: Gênero textual receita e a classe de palavras dos Numerais

Metodologia: No primeiro momento foi apresentado  um texto aos alunos e perguntado se eles sabiam que tipo de texto era aquele. Depois de identificá-lo como sendo uma receita e identificaram também a sua estrutura. Por meio da receita foi revisado a classe de palavras dos numerais. No laboratório de informática tiveram a oportunidade de verem diversas receitas e de outras culturas também. No segundo momento foi pedido aos alunos que fizessem uma receita e trouxessem para a sala de aula e que fosse apresentada aos demais colegas. Então eles fizeram as receitas e apresentaram para a turma, depois das apresentações fizeram a degustação das receitas. Essa aula teve a finalidade de reconhecer a receita como um texto, sua estrutrura e identificar os numerais na sua composição, além de trabalhar a oratória dos alunos e a socialização. Foi filmado com a máquina digital as apresentações e passado para eles verem posteriormente pela TV e se auto avaliarem. Adoramos a aula! Unindo conteúdo e tecnologia... Hummmm... que aula gostosa! Parabéns meus queridos!

EJA 6º semestre Fundamental